PROYECTO DE VIDA
1. EL PUNTO DE PARTIDA: MI SITUACIÓN
1.1 Mis fortalezas (fuerzas)
Mis fortalezas destacan que soy una persona
perseverante y
responsable1.2 Mis debilidades (límites, miedos)
Que alguna persona con fines malevolos entre a este
blog y vea mis respuestas. En realidad uno de mis mayores miedos es el no poder lograr lo que me propongo
1.3 Lo que debo aprender de la vida:
A disfrutarla la vida como es. Sacarle provecho a las cosas buenas y tambien a las malas, ya que todo ocurre por una razon y no pudemos cambiarlo. La
vida es para disfrutarse sea como sea
1.4 Lo que debo aprender académicamente
Anatomia Humana, Histologia, Bioquimica y todas las materias del plan de estudios de la Lic. en
Medicina2. AUTOBIOGRAFÍA
2.1¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué manera?
Mis padres y sobre todo Dios. Uno es el reflejo de lo influenciado, asi que yo soy el espejo de mis padres
2.2 ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana?
El poder regresar un poco de lo mucho que me han dado mis seres queridos... aaaa y un Ferarri Spider rojo en mi cochera XD
2.3 ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora?
Todo en la vida pasa por una razon y todo esta conectado. Asi que lo que soy ahora es grasias a todos los sucesos que han ocurrido a lo largo de mi vida
2.4 ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?
Como todo en la vida hay cosas buenas y malas, y todos tenemos exitos y fracasos. El principal exito en mi vida fue el poder a haber quedado en lo que siempre desee estudiar, pero claro apenas soy un jivencito :P y de seguro en el futuro vendran exitos mejores y tambien fracasos, lo cual espero que nooo!!!
2.5 ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?
El poder elegir a la madre de mis hijos. jajaja. En realidad no he tomado desiciones importantes aun desde mi punto de vista
3. RASGOS DE MI PERSONALIDAD
Enuncie 5 aspectos que más le gustan y 5 que no le gustan en relación a:
3.1 Aspecto físico
| ME GUSTA | NO ME GUSTA |
| Mis bíceps | Mis abdominales |
| Mis tríceps | Mis ojos |
| Mis hombros | Mi cabello |
| Mi espalda | Mis pantorrillas |
| Mis pectorales | Mis antebrazos |
3.2 Relaciones sociales
| ME GUSTA | NO ME GUSTA |
| Soy tolerante | Soy carrillero
|
| Soy compa (con los compas)
| Ser timidido
|
| Soy acomedido
| Me burlo de mas
|
| Agradable (a veces)
| No sigo la cura
|
| Soy muy bromista
| Me olvido rapido de las personas
|
3.3 Vida espiritual
| ME GUSTA | NO ME GUSTA |
Creo en Dios
| No siempre voy a la iglesia
|
| Orar todas las noches
| Me olvido de ayudar a los demas
|
| Pedir por los demas
| No poner en practica lo correcto
|
| Palticar de esto con los demas
| Quebrantar las reglas
|
| Demostrar que Dios es bueno y que por el estamos aqui
| Reprimir este tipo de conversaciones
|
3.4 Vida emocional
| ME GUSTA | NO ME GUSTA |
| Cuando quiero alguien, la quiero en serio
| Temperamental |
| Soy directo
| Bipolaridad |
| Disfruto lo bueno
| Perfeccionista
|
| Querer a muchas... personas
| etc
|
| Brenda (:
| etc
|
3.5 Aspectos intelectuales
Destaco en áre médica y en cualquier situación que se me plantee(:
3.6 Aspectos vocacionales
Deportes, deportes y deportes
4. QUIÉN SOY
4.1 ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio).
La perseverancia con la cual responde a ciertas situaciones
4.2 ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio).
Muchas veces puedo inhibirme ante algunas personas
4.3 Organice la información obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
-Es posible el cambio: Claro, siempre y cuando sea un propósito o bien, ser cambiado debido a personas (:
-Es factible el desarrollo: Si porque las cosas cambian
-No es posible cambiar (justificar por qué no): Por orgullo, algunas veces
4.4 ¿Cuál será el plan de acción a seguir?
Proyecto 1: Mi vida dentro de 10 años
-Metas: Conclusion académica y formacion de una familia
-Actividades: ¿Qué voy a hacer? Aplicarme para conseguir mis logros
¿Para qué? para la obtención de mis metas
¿Dónde? Escuela y en el hogar
¿Cómo? Con dedicacion y perseverancia
¿Con qué? Recursos económicos
¿En qué tiempo? en un lapso aproximado de 10 años
Proyecto 2:
Objetivos y Necesidades:
• Conmigo mismo:
Objetivo:
a)Tener un buen comportamiento
b)Cumplir con mis responsabilidades en casa
c)Ser respetuoso con el resto de las personas, pero sobre todo conmigo mismo
Necesidades:
a) Seguir las normas
b)Seguir las normas
c)No ser tan enamoradizo
• Con mi trabajo:
Objetivo:
a)desctacarme frente al resto de las personas
b)Obtener ingresos economicos
Necesidades:
a) Estudio ante todo
b) Conseguir trabajo
Con mi familia:
Objetivo:
a) Buen hijo
b) Buen hermano
c)Buen esposo
Necesidades:
a) seguir las normas y aplicarme
b) respeto entre mis hermanos y tolerancia
c)Respeto y fidelidad
Con el mundo:
Objetivo:
a) ser ecológico
b) iniciar campañas que anulen el hambre
Necesidades:
a) apoyo gubernamental
b)apoyo del gobierno
5. ¿QUÉN SERÉ? CONVERTIR SUEÑOS EN REALIDAD
5.1 ¿Cuáles son mis sueños?
Me voi a casar y terminar mi carrera
5.2 ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños?
Todo mundo lo hace, es la tradicion
5.3 ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis sueños?
Perseverancia
5.4 ¿Cómo puedo potenciar o enriquecer mis condiciones o facilitarlas?
nO se
5.5 ¿Cómo puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras?
Con amor
5.6¿Cómo sé que logré realizar lo que quería?
porque me sentire satisfecha
5.7¿Cuáles serán las soluciones?
hacerlo hasta que me salga
6. MI PROGRAMA DE VIDA
6.1 El propósito de mi vida es... amar
6.2 Analizo mi realidad para realizar el plan de acción:
-¿Cuál es mi realidad? estudiante de medicina de 18 años
-¿Qué tengo? una casa, un carro, una familia que me soporta
-¿Qué necesito? conclusion de mis metas
-¿Qué puedo hacer? seguir estudiando
-¿Qué voy a hacer? estudiar
